AI·반도체 미래인재 양성 프로젝트 발표한 김대중 교육감

영재학교·과학고 '3+3 체제' 구축
… 반도체고·교육특구·국제학교까지 '미래인재 로드맵' 제시

"기업이 아니라 사람이 미래를 만든다"
… AI·반도체 인재양성·정주여건 개선 4대 전략도 발표

[프레스존] 대한민국 반도체·AI 산업 대전환의 중심으로 떠오른 전남광주통합특별시가 이번에는 교육을 앞세운 미래 전략을 꺼내 들었다.

산업단지 조성과 기업 유치에 머물지 않고, 첨단산업을 이끌 인재를 지역에서 길러내고 정착시키겠다는 '교육 주도 성장' 청사진이다.

김대중 전남광주통합특별시교육감은 21일 오전 광주청사 브리핑룸에서 'AI·반도체 미래인재 양성 프로젝트'를 발표하며 "기업이 온다고 지역이 저절로 발전하는 것은 아니다"며 "미래는 사람이 만들고, 사람은 교육이 만든다"고 선언했다.

이번 구상은 정부가 추진하는 반도체·데이터센터·피지컬 AI 등 '3대 메가 프로젝트'와 삼성전자, SK하이닉스의 대규모 투자에 발맞춰 교육이 산업보다 한발 앞서 인재를 준비하겠다는 전략이다.

김 교육감은 "부지와 용수, 전력 문제는 정부와 지자체의 실행계획이 구체화되면서 해결 국면에 들어섰다"며 "이제 가장 중요한 과제는 첨단산업을 움직일 사람을 얼마나 빨리 키워내고 지역에 정착시키느냐"라고 강조했다.

핵심은 지역에서 배우고, 지역에서 취업하고, 지역에 정착하는 '교육지산지소(敎育地産地消)' 생태계 구축이다. 교육을 산업 성장의 후방 지원이 아니라 지역 발전의 선도 전략으로 전환하겠다는 의미다.

교육청은 이를 위해 연구인재 양성, 실무형 기술인재 육성, 정주형 교육복지, 실행 컨트롤타워 구축 등 4대 전략을 제시했다.

우선 AI·반도체 연구인재 양성을 위해 기존 광주과학고에 더해 GIST 부설 AI영재학교와 한국에너지공과대(KENTECH) 부설 에너지영재학교를 포함한 '영재학교 3교 체제' 구축을 추진한다.

또 광주권(AI·모빌리티), 서부권(에너지·반도체), 동부권(우주항공·신소재)으로 특성화한 '과학고 3교 체제'를 마련하고, 일반고 20곳 이상을 AI·과학 중점학교로 지정해 미래산업 교육 기회를 대폭 확대하기로 했다.

산업 현장 수요에 대응하는 기술인재 양성도 본격화한다.

교육청은 반도체고등학교를 설립하고 기존 특성화고 학과를 첨단산업 중심으로 재편하는 한편, 실제 생산라인과 유사한 교육용 '미니 팹(Mini FAB)' 설비를 갖춘 반도체 공동실습센터를 구축해 현장 중심 교육을 강화할 계획이다.

기업과 인재가 지역에 정착할 수 있는 교육환경 조성도 핵심 과제로 제시됐다.

교육청은 첨단산업 입지 지역을 중심으로 교육특구 지정을 추진하고 국제학교와 외국어 전용마을 등 글로벌 교육 인프라를 확충한다. 기업 이전 자녀의 전입학 기준 완화, 영재학교·특목고 입학 특례, 지역인재전형 확대도 추진 과제로 담았다.

맞벌이와 연구직 종사자를 위한 365 안심돌봄 체계와 교육·문화·행정을 한곳에서 지원하는 복합커뮤니티센터도 조성할 계획이다.

이 같은 정책을 총괄할 실행조직도 신설된다.

교육청은 AI·반도체를 비롯한 미래 전략산업 인재양성을 전담하는 '전남광주미래전략산업인재원'과 교육과정부터 평가·진학까지 통합 지원하는 '전남광주교육과정개발평가원' 설립을 추진하기로 했다.

또 별도의 프로젝트 추진단을 구성해 특별법 제정과 조례 개정, 예산 확보 등을 통해 정책 실행 속도를 높일 방침이다.

김 교육감은 "오늘 발표한 전략은 교육청 혼자서는 완성할 수 없다"며 "대학과 기업, 지자체, 지역사회가 함께할 때 비로소 전남광주가 대한민국 미래산업의 중심이자 미래인재의 중심으로 도약할 수 있다"고 밝혔다.

이어 "우리 아이들이 더 이상 일자리와 교육을 찾아 지역을 떠나는 것이 아니라, 이곳에서 배우고 일하며 세계를 향해 도전할 수 있도록 교육이 가장 먼저 미래를 준비하겠다"고 덧붙였다.