디지털 정책제안서 전달 김경범 준비위원장이 28일 오전 전남청사에서 E-BOOK으로 만들어진 ‘우리가 만드는 대한민국 교육 K-교육특별시 준비위원회 정책제안서’를 김대중 교육감에게 전송하고 있다.

49일간 324건 시민 의견 반영…77개 혁신과제 담은 K-교육특별시 정책제안서 전달

[프레스존] 전남광주통합특별시교육청이 전국 최초 서·논술형 평가 확대와 교육과정개발평가원 신설, 지역 산업과 연계한 '교육 지산지소(地産地消)' 인재 양성 등을 핵심으로 하는 미래 교육 청사진을 공개했다.

전남광주통합특별시교육청은 28일 전남청사에서 '우리가 만드는 대한민국 교육, K-교육특별시 준비위원회 정책제안서 전달식'을 열고, 49일간의 활동을 거쳐 마련한 최종 정책제안서를 김대중 교육감에게 전달했다.

이번 제안서는 지난 6월 출범한 K-교육특별시 준비위원회가 현장 토론과 시민 의견 수렴을 통해 마련한 것으로, 324건의 시민 제안을 반영해 77개 정책과제를 담았다. 이 가운데 56건은 즉시 추진 가능한 정책과제, 21건은 장기 발전과제로 제시됐다.

가장 눈길을 끄는 내용은 전국 최초 서·논술형 평가 확대와 AI 기반 평가 시스템 구축이다.

교육청은 암기식 평가를 넘어 학생의 사고력과 문제 해결 능력을 평가하는 체계를 구축하고, 이를 전담할 '교육과정개발평가원(가칭)' 설립도 추진하기로 했다. 이 기관은 평가 문항 개발뿐 아니라 교권 보호, 생활지도, 대입 상담까지 맡는 전문기관 역할을 수행하게 된다.

또 지역 산업과 교육을 연결하는 '교육 지산지소' 모델도 핵심 과제로 제시됐다. 지역의 역사와 문화, 산업, 생태 자원을 교육과정에 접목하고, AI·반도체 등 미래 전략산업에 필요한 이공계 인재를 지역에서 양성해 지역에 정착시키는 선순환 체계를 구축한다는 구상이다. 이를 위해 미래전략산업인재원 설립도 제안했다.

정책 제안에 인사말 하는 김대중 교육감

교육행정 혁신 방안도 포함됐다.

본청과 교육지원청을 현장 지원 중심으로 재편하고, 전남 동부권 교육청사와 광주권(광산) 교육지원청 신설, AI·클라우드 기반 스마트 행정 도입 등을 통해 학교의 행정 부담을 줄인다는 계획이다.

준비위원회는 정책 비전으로 '미래를 여는 학교, 더 큰 대한민국을 만드는 전남광주교육'을 제시하고, ▲학생 성장 중심 교육 ▲지역과 함께하는 인재 양성 ▲자율과 분권의 교육자치 등 3대 정책과제를 중심으로 대한민국 교육 혁신 모델을 제안했다.

김경범 준비위원장은 "49일간의 논의와 시민 의견을 담아 전남광주교육의 미래 청사진을 완성했다"며 "이번 정책제안서가 대한민국 교육의 새로운 표준을 만드는 이정표가 되길 기대한다"고 말했다.

김대중 교육감은 "40년 만의 교육행정 통합이라는 역사적 과업 속에서 준비위원회가 현장의 목소리를 정책으로 정리해줬다"며 "오늘 전달받은 정책제안서는 전남광주교육이 대한민국 교육의 새로운 표준으로 나아가기 위한 좌표이자 나침반이 될 것"이라고 밝혔다.